L' enfant peut rencontrer lors de l'apprentissage scolaire des difficultés à associer ou organiser les phonèmes qui forment un mot. À ce stade, il parle le langage dialectal car il ne sait pas lire.
La difficulté peut se présenter à l’enfant lors de l’apprentissage de la lecture à l'école. Ce programme aide les orthophonistes à travailler avec l'enfant sur le problème de confusions entre deux lettres.
Principe du jeu:
C'est vrai que certaines lettres se ressemblent : elles ont la même forme ou se prononcent presque pareil. C'est à croire qu'elles le font exprès, les vilaines !
Ce jeu t'entraînera à ne plus les confondre et à ne plus te laisser piéger.